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苏州卫院模拟病区和关爱教学 培育仁心仁术的未来医者

　　中国江苏网6月8日讯(记者 韦轶婷)随着电视剧《心术》的热播，关于医者“仁心仁术”的话题一直成为大众关注的热点。如何体现“医者仁心”？作为医者又该如何更好的服务社会、服务人民群众的生命和健康？在bet体育365官网正规，记者找到了答案。苏州卫院的学生除了要接受专业的技能培训以外，学院还将人文教育和专业教育相互渗透，引导学生敬重生命、救死扶伤，让学生常怀一颗仁爱之心。

　　模拟病区 实现理论实践一体化教学

　　在抢救室里，一名窒息的病人正在接受护理人员的抢救，一秒、两秒、三秒.....20秒钟过去了，病人终于恢复了心跳，所有人都松了口气。而在病房里，几名护士正在紧张的忙碌着，有的在整理病床，有的在分药、有的在注射药物。如果您认为这是在某家大型医院里，那可就错了，这是苏州卫生技术职业学院的模拟病区。在这里，急诊室、手术室、ICU、病房、护理站等等一应俱全。“她们是我们学校大一的学生，正在进行护理基本理论课程结束后的考试”。护理系主任吴丽荣告诉记者。“考试的项目有注射、输液、口腔护理、吸氧以及各种床的铺床等等。”

　　除了考试以外，模拟病区每周六周日对学生开放，学生可以按照所学的项目进行训练。吴主任向记者介绍，“我们借鉴医院病区管理办法，管理制度和管理要求与实际工作一致，比如查房制度、模拟护士长制度等，学生在这里进行交接班的形式训练，让她们成为护士的身份，强化她们的员工意识，同时也增强了学生的适应能力。”

　　苏州卫院院长吕俊峰告诉记者，模拟病区是学院ICS人才培养模式中的重点，除此以外，还有校院(企)合作和服务社会。“学生在设施先进、具有职业氛围的环境中学习，在强化专业技术培养的同时，也培养了学生严谨的科学态度和工作作风。”

　　关爱教学 让护理学生常怀一颗仁爱之心

　　“刚开始学护理专业时，周围亲朋好友异样的眼光确实让我很不舒服。”09级护理专业唯一的一名男学生刘岩松告诉记者，随后，学校老师看出了刘岩松的心事，对他进行了多次的心理辅导。“老师告诉我，我可以胜任护士的工作，有很多女护士不方便的地方，男护士可以做的更好。”事实证明，刘岩松在医院实习时，他的临床反应以及解决问题的能力得到了医院领导的认可。

　　“作为老师，要贴近学生，就是要认识、了解学生，教育形式适合学生，理解、关心学生的成长与成才，引导他们成为全面发展的人。”吕院长告诉记者，加强心理辅导，拓展服务平台，培养学生健康心理素质是他们学校特有的教育管理模式。学校实行双导师制，除了关注学生的专业学习，还有专门的老师关心学生的生活起居，甚至包括恋爱情况，老师和学生形成“关爱链”。“让她们感受到温暖，这样她们以后面对病人才能带着温度出发。”

　　护理专业执业资格考试通过率超99.6%

　　吕院长告诉记者，在全国通过率只有50%的护理专业执业资格考试中，苏州卫院连续17年在全国名列前茅，近三年的通过率保持在99.6%以上。而毕业生对口就业率保持在98%以上。“‘要好护士到苏州卫院’已经变成医疗卫生单位的普遍共识，我们护理专业毕业生供不应求。”

　　学院始建于1911年美国基督教会创办的博习医院护士学校，百年来专注护理等相关医学人才培养，为社会培养了数以万计的护理等相关医学人才，目前是江苏省唯一一所卫生类省级示范性高职院。