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《苏州日报》:苏卫院老师自编语文教材 所有选文紧扣医德、医风、医技
发布时间:2012-06-15发布人:发布部门:投稿部门:阅读人数:

http://epaper.subaonet.com/szrb/html/2012-06/15/content_117438.htm

  苏报讯(记者 袁艺)名医传记、医典序文、医学小品……在bet体育365官网正规护理专业学生的语文课上,学生们捧读的不是普通版本的高校语文教材,而是一本名为《医用语文》的书籍。该书的编者是苏卫院基础教学部的资深语文老师沈星怡,她主张“职业院校学生的语文学习应该服务于未来职业”。日前,记者也走进沈星怡老师的语文课堂,与护士生们一同体验《医用语文》的魅力。“医学院校的师生要以专业为切入点,以专业的眼光去解读语文。”沈星怡认为《医用语文》有两个侧重点:一是借助优秀的文学文化对学生进行思想品行、职业道德、生活情操等方面的熏陶; 二是结合个人发展、职业需求,给予学生专业语言、实用写作等方面的指导。为此,她和同事广泛搜罗传统医学思想、古代名医言行事迹、医学史料及医药知识等,《伤寒杂病论》、《本草纲目》、《神农本草经》、《大医精诚》等都有选篇被采用。同时,古代现代普及的医用术语、科研范律、医学论文样式也被整合收录。所有选文紧扣医德、医风、医技。
  考虑到高职院校的学生在高中阶段文化课处于劣势,教材教学单元以概说、点评、阐释、练习等逐层递进的环节设置。为了帮助学生摆脱文化知识学习的畏惧心理,沈星怡将教学设计成阅读、写作、听说、表演四个层级。护士生们跟着老师先是阅读护理经典文献、写作护理专业应用文,再是练习听说护理工作事项的表达能力。更为生动的是,沈星怡还把学生带到护理实训教室表演护理情景课本剧。“这就是在锻炼我们的临床经验,语文知识和专业技能都变得十分直观易学。”大一的李京京如是说。
  沈星怡自编语文教材的想法始于六年前,几番整理、修改讲义,终由苏州大学出版社出版《医用语文》。基础部主任王德华告诉记者,南通、盐城等医卫院校听闻此书后,还特地来苏卫院学习教学经验。目前,沈星怡正在对这本教材进行修改完善,修订版预计今年下半年完成。

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