为扎实推进职业教育国家教学标准体系，将“三全育人”和“五育并举”融入人才培养全过程，主动适应区域经济发展和卫生健康技术技能人才的需求，结合学校“十四五”发展规划及“双高校”建设要求，4月10日下午，学校在石湖校区仁和楼223会议室召开了2024级专业人才培养方案制（修）订原则意见解读会议，各二级学院（部）分管教学负责人、专业带头人及负责人、专业人才培养方案执笔人及教学办相关人员参加会议。会议由学校副院长肖波主持。

　　教务处孙静处长从人才培养方案制（修）订原则意见解读、人才培养方案课程设置指导意见解读、人才培养方案制（修）订具体要求三个方面对2024级专业人才培养方案制（修）订工作进行深入阐释，明确本次人才培养方案制（修）订重点：基于国家教学标准体系，在全面调研基础上，推进“引企入教”，共同开发企业课程、教材、资源，不断更新课程教学内容，及时融入新知识、新技术、新工艺、新规范；深入挖掘德育、体育、美育、劳育育人元素融入每位教师、每门课程、每节授课。

　　会上，学校副院长肖波对2024级专业人才培养方案制（修）订工作强调，要以职业教育国家教学标准体系为根本，结合各专业人才培养特色，将五育融合育人理念落实到培养目标、培养规格、课程设置等方方面面，不断推进教学改革，深化产教融合，全面提升人才培养质量。

（撰稿：胡鹤娟，摄影：徐莹，审核：孙静）