为深入探索职业教育国际化路径，借鉴国际先进教育模式，进一步推进我校国际交流合作，应德国科格努斯教育集团邀请，我校教师代表团于8月18日至31日，赴德国法兰克福和科隆参加了为期两周的交流培训。

　　德国费森尤斯国际教育集团是德国最大的私立独立教育机构之一，成立至今已培养出12000名优秀学员，在德国享有盛誉。集团负责人于2023年访问我校并签署合作协议。本次海外培训旨在进一步深化合作，培养具备国际化视野、具有双元制教育理念和本土化实施能力的师资团队。

　　根据培训安排，代表团参访了科格努斯国际教育集团旗下的费森尤斯应用技术大学以及多普福国际教育集团旗下的多普福康复职业学校，通过一系列精心安排的专题培训及深入交流，代表团成员全面了解了双元制教育的运作机制与核心优势，并聚焦“健康与治疗专业的优秀教学”“大学教育计划的发展”“终身学习及以客户为导向的学习”以及“行动导向教学”等模块，就德国双元制专业培养方案的设计及教学过程进行了探讨。学员们通过课堂讨论、小组展示等分享所思所悟，将所学知识运用到解决实际问题中，在中德教学的国际比较中深入思考双元制培养方案的本土化开发及实施技能。

　　在多普福康复职业学校，团组成员实地观摩了康复治疗专业PNF实训课程，沉浸式感受德国职业教育课堂氛围，并选派代表参与到了实训课程之中，逐一体验了PNF技术的各个环节。从理论讲解到实践操作、从手法技巧到患者沟通，就每一个细节进行深度了解，并就康复治疗专业的课程设置、教学方法、师资培养等方面进行了深入的交流与探讨。

　　交流学习期间，代表团一行还前往了德国知名的AMILU康复理疗中心、RESIDENZ am Dom护理院和Sander护理院进行实地参观。团组成员通过近距离感受，更直观地了解了德国双元制模式中企业的责任与合作模式，并对于德国的康复设施、护理体系、护理服务的理念和技术手段进行了深度学习。在Sander护理院，共享式的空间、多代系融合生活的环境设计，以及精细化的服务流程令代表团成员深受启发。

　　通过与费森尤斯国际教育集团、多普福国际教育集团有关职业学校、相关合作机构以及教育集团负责人等进行交流座谈，团组对德国职业学校的专业设置、课程开发和教学模式等有了较为全面的了解，并就未来开展国际合作办学意愿进行了进一步交流。此次出访，团组成员学习了先进的管理模式和高效的教学方法，更新了教育理念，拓宽了国际视野，对于提升教师培养应用型人才的能力，推动学校全方位、宽领域、多层次的国际合作与交流具有积极意义。

（撰稿：李林洋，摄影：王琦，审核：顾淑勤、刘千贺）